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呼吸内科学博士教学大纲
 

课程编号:

呼吸内科学

Respiratory Medicine

 

授课单位:第一附属医院内科学教研室呼吸内科

主讲人姓名、职称:吴昌归教授、李志奎教授、史皆然副教授

课程层次:(博士)

课程性质:(专业课)

学时及学分:总学时60学时。其中课堂授课30学时,病案讨论30学时。学分3

课程内容简介:(150字以内)呼吸内科学曾是临床医学内科学的一门重要组成学科,随着科学技术的发展,现已从内科学分化出来,形成了一门独立学科,涉及呼吸系统器官疾病的病因、发病机制、临床表现、诊断与防治,是临床医学其他学科的基础,与临床医学各科之间存在着密切的联系。学好呼吸内科学,培养正确的疾病诊断思路,是学好其它临床医学的重要基础这一,对做好一名临床医师有着重要意义。

教学目标:(100字以内)通过本课程的学习,使学员进一步夯实本专业的基本理论、基础知识和基本技能,提高学员分析问题和解决问题的能力,使专业学位研究生达到本专业主治医师水平。

教学要求: 通过本课程学习,使研究生:①掌握呼吸内科常见病的病因、发病机制、临床表现、诊断、治疗和预防的基础理论知识;②掌握常见疾病的临床表现、诊断及鉴别诊断、治疗、预防的基本原则和主要措施;③掌握常用诊疗技术的操作方法、临床意义、主要适应证和禁忌证;④掌握呼吸衰竭、感染性休克、大咯血和严重电解质酸碱平衡紊乱等呼吸内科常见危急重症的救治。

教学方式及方法:

课堂讲授与病案讨论相结合。

考试(核)方式

闭卷考试+考核

推荐使用教材:

朱元珏,陈文彬主编.呼吸内科学M。北京,人民卫生出版社,2003.

推荐学习参考书目、文献及相关网站:

钟南山,王晨.呼吸内科学(全国高等学校医学研究生规划教材)M.北京,人民卫生出版社,2008.

陈文彬,潘祥林.诊断学(第七版)(面向21世纪课程教材)M.北京,人民卫生出版社, 2008.

刘又宁.机械通气与临床M。北京,科学出版和社,1998.

毛宝龄,钱桂生.急生呼吸窘迫综合征M.北京,人民卫生出版社,2002.

相关网站:

http://www.csrd.org.cn/ 中华医学会呼吸病学分会专业网

http://www.chinaasthma.net/asthma/index.asp 哮喘联盟网

http://www.cmda.gov.cn/ 中国医师协会网

http://www.nih.gov/

http://www.sciencemag.org/

预修课程或相关知识要求:

预修课程:诊断学。

相关知识要求:使学员能熟练采集病史、正确体格检查、掌握异常体征的临床意义、正确解析常用实验室检查结果、正确判断常见心律失常、心室肥大、心肌病变的临床心电图特征和肺功能检测结果。

教学大纲内容及学时分配:

第一章   细菌耐药现状及对策

基本要求:使学员了解细菌耐药的原因和当前的耐药水平;熟悉PK/PD、突变浓度及突变选择窗等新理论并运用于临床实践;掌握合理用药原则。

学时分配:3学时

第二章   呼吸监护与呼吸支持

基本要求:使学员掌握常用的呼吸监护方法和意义、呼吸支持治疗的常用方法、模式及其适应症;掌握人工通气治疗常见并发症的防治;熟悉相关的基础理论和研究进展。

学时分配:3学时

第三章 特发性间质性肺炎

基本要求:使学员了解本病的发病机制、病理变化与临床联系;掌握临床表现、实验室检查及胸部X线检查特征;掌握诊断、鉴别诊断、治疗原则和重要措施;熟悉相关的研究进展。

学时分配:3学时

第四章      支气管哮喘

基本要求:使学员掌握本病的病因、发病机制、临床表现、重要实验室检查和肺功能检查特征、诊断和鉴别诊断、治疗原则和重要措施;熟悉GINA和相关的研究进展。

学时分配:3学时

第五章      慢性阻塞性肺疾病(COPD

基本要求:使学员掌握本病的病因、发病机制、临床表现、胸部X和肺功能检查特征、诊断和鉴别诊断、治疗原则和重要措施;熟悉发病机制和治病方面的研究进展。

学时分配:3学时

第六章     肺炎

基本要求:使学员掌握本病不同分类方法的临床意义、了解病原体的变迁规律,掌握其临床表现、胸部X线和重要实验室检查特征、诊断和鉴别诊断;能依据指南和相关理论知识合理选用抗菌药物;熟悉相关研究进展。

学时分配:3学时

第七章 肺癌

基本要求:使学员了解肺癌发病的高危因素,掌握临床病理联系、临床表现、胸部影像学、肿瘤标志物检测特征;掌握诊断和鉴别诊断、治疗原则和重要措施;熟悉分子靶向治疗和化疗研究进展。

学时分配:3学时

第八章     肺栓塞

基本要求:使学员了解本病的病因和发病机制;掌握本病的病理、病理生理改变与临床联系;掌握重要实验室指标(如D-二聚体)检测、肺部血管影像学、心脏超声特征;掌握诊断和鉴别诊断、治疗原则和重要措施;熟悉本病的“诊治指南”及相关研究进展。

学时分配:3学时

第九章     胸腔积液

基本要求:使学员掌握本病的常见病因、发病机制、临床表现、重要实验室检查和胸部影像学特征;掌握良、恶性胸腔积液的鉴别诊断;掌握常见胸腔积液的治疗原则和重要措施;了解新的诊断方法及意义。

学时分配:3学时

第十章       呼吸衰竭和ARDS

基本要求:使学员掌握呼吸衰竭的分类常见病因;掌握病理生理改变与临床联系;掌握治疗原则和重要措施(呼吸支持治疗);熟悉发病机制和治疗的研究进展。

学时分配:3学时

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